道阻且長，行則將至。流光易逝，轉(zhuǎn)眼又是一個暑假，不少初中生都制定了詳細(xì)的暑假計(jì)劃，希望利用暑假實(shí)現(xiàn)反超，那么，暑假計(jì)劃怎么制定，暑假怎么過才有意義，下面為大家準(zhǔn)備了初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表，里面包括了初中三年暑假計(jì)劃表模板，希望可以幫助到大家。
 制定暑假計(jì)劃前需要問自己的六個問題 1.你的暑假目標(biāo)是什么？ （比如，按照什么樣的節(jié)奏完成作業(yè)，想在哪方面獲得提升） 2.你的暑假任務(wù)是什么？ （比如，暑假作業(yè)有哪些，為了獲得提升需要做些什么） 3.除了學(xué)習(xí)，你最想干的事情是什么？ （有效溝通的秘訣，先交流對方的關(guān)注點(diǎn)） 4.有哪些看起來屬于學(xué)習(xí)之外的事情，可以和學(xué)習(xí)結(jié)合起來？ （慢慢過渡） 5.關(guān)于如何過暑假，學(xué)校和老師有什么要求？自己有什么想法？ （注重引導(dǎo)） 6.要不要制定一個計(jì)劃？ （舉自己的反面案例，或者舉孩子的正面案例） 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 新初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 語文 小升初這個暑假就要打好語文基礎(chǔ)。后面才能騰出時間來專門對付數(shù)理化。語文是相對不拉分的科目，因此不受待見，但到最后會發(fā)現(xiàn)語文基本功不牢上去灰常難，特別是，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)難以控制，那么有一門穩(wěn)定的語文至少還能保底。語文不是玄學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)還是相當(dāng)關(guān)鍵的！小升初這個暑假安排： 1、初一年級課外必讀書目《西游記》和《朝花夕拾》刷完，寫2篇以上讀書筆記。這件事完成后，開學(xué)后會節(jié)約大量學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率，騰出更多時間給其他的科目。現(xiàn)在名著考得都比較細(xì)，只有暑假才有時間慢慢讀，細(xì)細(xì)思考。家長要了解孩子閱讀情況，可以跟孩子一起讀，一起交流，增進(jìn)孩子閱讀興趣，啟發(fā)孩子思考。 2、初一年級上學(xué)期要求背誦的古詩詞、文言文全部擼一遍，提前背完、要能默寫，不然初一的早讀全花費(fèi)在背古文上了，其它科的背誦就沒精力顧及了，需要家長把關(guān)。最好深入學(xué)習(xí)課文解析，學(xué)習(xí)文言文語法知識。無論是文言文還是現(xiàn)代文，語法知識校內(nèi)基本不講，是需要反復(fù)不斷地接觸和練習(xí)，才能感悟到，不是一朝一夕之事。如果能在暑假提前學(xué)習(xí)語法知識，開學(xué)再跟著學(xué)一遍文言文，就能更深入地掌握和把握語法知識，并形成語感，達(dá)到自我分析的能力。這一點(diǎn)相當(dāng)重要，初中和高中的記敘文分析方法是小學(xué)的延伸，方法大致一樣，而與小學(xué)最大不同的就是文言文和古詩文的全面學(xué)習(xí)，小學(xué)在這塊僅限于了解，基本是空白。 3、每周至少做2篇現(xiàn)代文閱讀理解和2篇文言文閱讀理解，精做。做什么教輔？我不推薦書，最好帶孩子去書店看一看，選適合孩子難度的書來看，一定要答案特別詳細(xì)、最好有解析的閱讀理解教輔。 讓孩子自己先做，家長對照答案給孩子批改，孩子理解得不對的地方，一定要對照答案重新改過來。對答案和批改非常重要，只有看了正確答案，孩子才會明白自己的差距在哪里，才會慢慢有感覺，閱讀理解的感覺是做出來的！ 4、一周一篇作文 一定要讓孩子從暑假開始就要熟悉初中記敘文套路，沉下心來自己思考寫作，初中的記敘文簡單地為分為四大類，成長感悟類，感恩感動類，社會正能量類，文化傳承類，最好每種類型都寫一篇，適當(dāng)進(jìn)行句子積累，打好文筆基礎(chǔ)。寫好能自己修改或找人修改最好了！ 5、閱讀，假期是課外閱讀的最佳時間，書目就不推薦了，摘抄，用練字的態(tài)度來摘抄，開學(xué)之后老師一定會加練字的任務(wù)，中考是電腦閱卷時代，就連平時的周考、月考都用答題卡，在對字體的要求非常高，卷面的重要性就不用多說了。 數(shù)學(xué) 初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度和小學(xué)完全不同，學(xué)習(xí)方法更不同。初中，孩子們開始接觸文理的分科知識。常言道：學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。數(shù)學(xué)是理科的必要基礎(chǔ)，物理和化學(xué)就是數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用，沒有良好的邏輯分析能力和計(jì)算能力，學(xué)好理科是很難的。 初一數(shù)學(xué)必須重視，否則初二初三哭都沒有用。初一的有理數(shù)、絕對值、數(shù)軸、方程、幾何初步知識都是為后期的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，做準(zhǔn)備，基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，后面的內(nèi)容就難理解。 初中數(shù)學(xué)與小學(xué)的一個最大不同，就是符號語言代替直接的文字。小學(xué)數(shù)學(xué)題已知條件都是文字語言，如甲的速度是多少，時間是多少，求路程。學(xué)生們只要分析數(shù)量關(guān)系，就可以解題。而初中的已知條件很多都是隱含的，需要你把學(xué)過的知識點(diǎn)聯(lián)系起來分析，才能得出。舉個簡單的例子：一個題中出現(xiàn)已知a=-a……必須是在學(xué)生深刻掌握相反數(shù)的性質(zhì)特點(diǎn)后，才能知道，這個式子代表的文字語言是：一個數(shù)的相反數(shù)等于它本身。而相反數(shù)等于本身的數(shù)只有0，所以得出a=0，才能把a(bǔ)=0這個隱含的條件代入到下面的過程中去解題。否則就進(jìn)行不下去。從這一點(diǎn)也說明，初一上冊的課本光看表面是很簡單的，學(xué)會了都還不夠，必須要徹底的理解，才能掌握每個知識點(diǎn)的本質(zhì)。這也是我們強(qiáng)調(diào)銜接不能用20天就把一本書過完，需要精講細(xì)講重點(diǎn)章節(jié)，才能讓孩子真正學(xué)到知識，認(rèn)識到初中與小學(xué)的不同，真正達(dá)到銜接效果。 初中數(shù)學(xué)另外的一個不同，是結(jié)果要分情況討論，答案不止一個結(jié)果。還有動點(diǎn)問題，含參數(shù)問題、閱讀分析等都需要孩子的思維達(dá)到一定廣度，能夠充分把學(xué)過的知識點(diǎn)有效地在短時間內(nèi)聯(lián)系起來，才能解決問題。是的，這也在強(qiáng)調(diào)時間問題，初中課程多，如果掌握的不熟練，做題慢，就會影響到其他科目的時間，直接影響學(xué)習(xí)效率！ 再有是計(jì)算，整個初一數(shù)學(xué)，計(jì)算的內(nèi)容會占大部分，比如有理數(shù)、整式以及方程。所以分?jǐn)?shù)計(jì)算練習(xí)很重要，要在暑假定時定量每天練習(xí)。第二，預(yù)習(xí)新初一知識點(diǎn)，做筆記本，摘抄概念公式定理，做例題，做基礎(chǔ)題目，在預(yù)習(xí)時遇到的問題和疑難點(diǎn)，用紅筆記錄下來。開學(xué)后帶著問題聽講，孩子理解得快，下課做作業(yè)速度也快，錯題就會減少，周末改錯的時間也變少。 英語 這個暑假媽媽們一定要保證一件事兒，那就是孩子已經(jīng)掌握了音標(biāo)，音標(biāo)在初中英語的學(xué)習(xí)中，他就像我們中文里的拼音一樣，不會拼音，那你就不知道這個字怎么讀，怎么發(fā)音，從而影響你的聽力、口語和背單詞效率。但是實(shí)際上，很多初中學(xué)校不教音標(biāo)，因?yàn)樗J(rèn)你已經(jīng)在小學(xué)學(xué)完了，所以那些沒有學(xué)過音標(biāo)的同學(xué)，一定要確保在暑假完成這件事。 接下來第二點(diǎn)是最重要的就是背單詞，根據(jù)孩子的情況優(yōu)先背誦初一上學(xué)期課內(nèi)單詞， 第三是背誦課內(nèi)課文。雖然初一的課文并不難，但是孩子們需要掌握的語法點(diǎn)、詞匯都埋藏在課文當(dāng)中，熟練背誦課文，能夠有效提升單項(xiàng)選擇，任務(wù)型閱讀，同義句改寫以及作文的分?jǐn)?shù)。提早背誦，減輕開學(xué)后的壓力。 最后一點(diǎn)就是書寫。如果時間寬裕，可以嘗試練習(xí)英文字帖，我推薦大家練習(xí)衡水體，到書店買衡水體英文字帖，每天堅(jiān)持15分鐘，在暑假養(yǎng)成練字的習(xí)慣，開學(xué)后持續(xù)堅(jiān)持半年就能收獲一筆好字，偷偷告訴你，在中考英語作文答題時，寫一筆好字優(yōu)勢巨大。 政史地生小四門 政史地生的考試分?jǐn)?shù)是計(jì)入初一初二各科總分的，學(xué)校排名會根據(jù)總分來，很多不重視小四門背誦的孩子，在排名時都被小四門拖后腿。因此在小升初的暑假，一定要利用早讀和晚背誦的零碎時間，讓孩子熟悉政史地生課本進(jìn)行背誦。 早讀用來朗讀政治的課本，熟悉術(shù)語和概念，搭建框架。晚睡前去背歷史的基礎(chǔ)知識點(diǎn)，比如時間、歷史事件、人物朝代，開學(xué)后再去學(xué)習(xí)，記背的效率會提高很多。 生物地理的學(xué)習(xí)就是熟悉課本書上的黑體字、粗體字以及各種圖形，都是必會的重點(diǎn)。不必要求孩子使勁兒做題，最主要的就是要熟悉知識內(nèi)容。 開學(xué)后通過認(rèn)真聽講，做好日清和周清，就能有非常好的成績反饋。小升初的孩子們預(yù)習(xí)新知識點(diǎn)固然重要，但是也一定別忘了要培養(yǎng)孩子的背誦能力。升入初一，語文、英語、政史地生都有大量背誦的內(nèi)容，學(xué)習(xí)的好壞和記憶力和背誦能力有很大的關(guān)系。從暑假開始練習(xí)到開學(xué)才能很好適應(yīng)。 最后還要提醒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，必須午休，還有一定的體育鍛煉，這樣才能在開學(xué)后適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏。 初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 8：00 起床（起床自理，并自己整理床鋪） 8：30—9：00 吃早飯 9：00—10：00 寫暑假作業(yè) 10：00—11：00 自由活動（到外面活動或者在家玩耍） 11：00—12：00 練字或看書 12：00—12：30 吃午飯 12：30—13：30 午休 13：30—15：00 練字或看書（有活動就參加活動） 15：00—17：00 寫暑假作業(yè) 17：00—18：00 自由活動 18：00—18：30 吃晚飯 18：30—20：00 自由活動 20：00—21：00 看書 21：00 睡覺 記住，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，就一定要去完成它。差距，從來不在于計(jì)劃做得有多好，而在于你怎樣對待它。 初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表  初三暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 6:00-7:30 對于中學(xué)生來講，睡懶覺這一年是和自己無關(guān)的事情了，一日之際在于晨，這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間，也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間，這個時間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí)，尤其是記憶力的課程（比如英語單詞、文科類科目等）。同時，中、高考不光是腦力的競爭，也是體力的堅(jiān)持，所以在一周的時間里大家一定要給自己兩三天鍛煉的時間，身體鍛煉一定不能少，半個小時即可，鍛煉的時候可以聽一些勵志歌曲等，為一天的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 7:30-8:00 早餐時間，專心吃飯，半小時的吃飯時間足夠了。 8:00-9:00 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，這個時候人的耐力是最好的，是可以接受一些“考驗(yàn)”，所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。比如數(shù)學(xué)。 9:00-11:00 這個時間段的短期記憶力效果比較好，對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”，可達(dá)到事半功倍的效果！ 11:00-12:00 接近午飯時間，一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞，這個時間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí)，達(dá)到鞏固的目的。 12:00-13:00 午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng)，讓腦子進(jìn)行一定的休息。 13:00-14:00 這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞，所以建議稍作休息調(diào)整下，如果要午睡的話，半小時就差不多了。 15:00-16:00 這個時間段的長期記憶效果最好，可安排記憶一些需要永久記憶的東西。 17:00-18:00 這段時間適合做一些復(fù)雜的計(jì)算和費(fèi)勁的功課。 19:00點(diǎn)左右 晚飯時間，也是休息時間，讓腦子得到一定要休息。 晚飯后 可根據(jù)個人情況安排復(fù)習(xí)，可以語數(shù)外文理科交替安排復(fù)習(xí)。 晚上定時睡覺，必須趕在12點(diǎn)之前休息，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，晚上充足的睡眠，才能保證第二天的充沛精力和狀態(tài)。  初中生暑假怎么安排？ 初中生暑假怎么安排？ 新初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 初三暑假作息時間安排表 初中生暑假怎么過？ 1.“補(bǔ)一門功課”。“溫故而知新”，在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，利用暑假對薄弱學(xué)科進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練；對新知識進(jìn)行預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)。 2.“讀一本好書”。“多讀書，讀好書”，認(rèn)真閱讀紅色書籍和經(jīng)典名著，尋找精神楷模，學(xué)習(xí)偉人精神，提升自我境界。 3. “練一手好字”。“字如其人”，寫一手漂亮的好字，到哪里都引人注目。利用暑假認(rèn)真練字，練字可修身養(yǎng)性、陶冶情操、調(diào)節(jié)心理品質(zhì)。 4.“做一次宣傳”。開展“創(chuàng)建全國文明城市”宣傳活動。假期里，請孩子去尋找、發(fā)現(xiàn)、記錄云陽的變化之美，爭做文明行為的觀察員、宣傳員、監(jiān)督員，讓“文明”成為云陽少年最美底色。 5．“有一次參觀”。以“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”為主題，到附近愛國主義教育基地、烈士陵園、重點(diǎn)文物保護(hù)單位等地參觀學(xué)習(xí)，尋訪紅色足跡，緬懷革命先烈，涵養(yǎng)家國情懷。自主接受黨史學(xué)習(xí)教育，用實(shí)際行動讓紅色基因代代相傳。 6.“訪一次母校”。開展“訪母校，感師恩”活動。走訪曾就讀的小學(xué)和初中，了解母校現(xiàn)狀，看望老師，感恩母校。 7．“悟一次親恩”。開展“我是勞動能手”活動。讓孩子參與家務(wù)勞動，如洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，感悟父母的艱辛付出。 8．“做一次美食”。讓孩子全程參與食材采購到美食制作的各項(xiàng)流程，了解食物從播種到飯桌的全過程，真正體驗(yàn)一粥一飯來之不易。 9．“做一小時鍛煉”。您和孩子一起制定鍛煉計(jì)劃，每天和孩子一起參加體育鍛煉或督促孩子每天參加體育鍛煉，使孩子“每天鍛煉一小時”，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成終生鍛煉的好習(xí)慣。 10．“唱一首好歌”。學(xué)唱一首“陽光、向上”的中英文歌曲，“樂”享暑假，“音”你精彩，練就一項(xiàng)藝術(shù)特長。 11．“當(dāng)好一名志愿者”。鼓勵孩子在確保安全的前提下，自主參加社會實(shí)踐活動。參加“行走的團(tuán)徽”等相關(guān)主題教育實(shí)踐活動；參加“走進(jìn)社區(qū)，參與新時代文明實(shí)踐中心（站、所）”活動；參加“助學(xué)幫困、智慧助老、環(huán)境保護(hù)、文明交通、文明勸導(dǎo)”等志愿服務(wù)和“勞動美”社會實(shí)踐活動。 12．“看一部經(jīng)典影視劇”。和孩子共議觀后感并給劇中最崇拜的人物寫一封信，在優(yōu)秀的影視作品中得到思想的熏陶和精神的洗禮。  暑假防溺水“六不準(zhǔn)”： （1）不私自下水游泳。 （2）不擅自與他人結(jié)伴游泳。 （3）不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。 （4）不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。 （5）不到不熟悉的水域游泳。 （6）不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 力力暑假友情提示 01、學(xué)會情緒管控 時常與父母、家人及朋友溝通與交流，多與正直開朗、陽光樂觀的朋友交往。保持微笑，養(yǎng)成自信平和的心態(tài)，遇到挫折不氣餒，開心過好每一天。 02、食品衛(wèi)生安全 不吃“三無”食品、過期食品、霉變食品，預(yù)防食物中毒。不喝不潔凈水，不暴飲暴食。注意個人衛(wèi)生，勤換衣服勤洗手，經(jīng)常開窗通風(fēng)，注意營養(yǎng)均衡，保持充足睡眠，不去人多擁擠的公共場所。 03、遵守交通法規(guī) 不乘坐無牌、無營運(yùn)證、超載的車輛，不在馬路上嬉戲打鬧，不在行走和騎行時玩手機(jī)、聽音樂。過馬路請走斑馬線，不闖紅燈，不攀越隔離欄，未滿12周歲不騎行自行車及共享單車。 04、重視消防安全 安全使用水、火、電，不用濕手觸摸電源開關(guān)和電器，不在同一接線板上同時使用多種大功率電器。使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開窗通風(fēng)，使用后及時關(guān)閉。注重森林防火，嚴(yán)禁帶火種入山，嚴(yán)禁野外一切用火。發(fā)現(xiàn)險情，及時撥打“119”。 05、遵守公共秩序 公共場合學(xué)會禮讓，與人文明相處。要愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序、公共道德。 初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容，請點(diǎn)擊訪問：學(xué)習(xí)計(jì)劃欄目。 延伸閱讀： 艾賓浩斯記憶曲線表格excel 清華學(xué)霸馬冬晗學(xué)習(xí)計(jì)劃表 史蒂芬柯維的周計(jì)劃表 如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表？ 新高一暑假作息時間安排表 高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 |
