國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課入口是什么？國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)升級(jí)成國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)后，很多家長不知道網(wǎng)課的登錄入口，下面就來為大家整理出國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)免費(fèi)網(wǎng)課入口，希望大家收藏起來，以備后用。   智慧中小學(xué)操作流程圖  國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)官網(wǎng)入口網(wǎng)址 方式一： 電腦端（PC端）點(diǎn)擊下方鏈接即可進(jìn)入 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)址1：https://www.zxx.edu.cn/ 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)網(wǎng)址2：https://basic.smartedu.cn/ 中小學(xué)智慧教育平臺(tái)需要注冊(cè)嗎？ 需要注冊(cè)，里面各類資源全部免費(fèi)。  國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)內(nèi)容有哪些？ 國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)匯聚專題教育、課程教學(xué)、課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等六個(gè)板塊的優(yōu)質(zhì)資源。其中，課后服務(wù)、教師研修、家庭教育、教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為新增加板塊。 課程教學(xué)版塊：課程教學(xué)資源在原有的國家統(tǒng)編教材和人教版教材教學(xué)資源基礎(chǔ)上，新增加了北京版、蘇教版、北師大版、教科版、外研版等7個(gè)版本116冊(cè)教材的課程教學(xué)資源，同時(shí)上線了66家出版單位的1834冊(cè)電子版教材。下一步將全面上線各教材版本的教學(xué)資源。 專題教育版塊：專題教育資源包括黨史學(xué)習(xí)、愛國主義教育、憲法法治教育、品德教育、勞動(dòng)教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生命與安全教育、心理健康教育、生態(tài)文明教育等9類資源。 課后服務(wù)版塊：課后服務(wù)資源包括科普教育、體育鍛煉、文化藝術(shù)、經(jīng)典閱讀、研學(xué)實(shí)踐、影視教育等6類資源。 教師研修版塊：教師研修資源包括思政師德、通識(shí)研修、學(xué)科研修、作業(yè)命題、幼教研修、特教研修等6類資源。 家庭教育版塊：家庭教育資源包括家庭教育觀念、家庭教育方法和家庭教育指導(dǎo)等3類資源。 教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)包括各地中小學(xué)黨建德育、落實(shí)“雙減”、學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中、特殊教育、教學(xué)成果、教育信息化、綜合改革等9類典型經(jīng)驗(yàn)。  國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)資源建設(shè)情況 平臺(tái)資源建設(shè)堅(jiān)持“需求牽引、應(yīng)用為王、服務(wù)至上”，盡最大努力滿足學(xué)生、教師、家長等不同群體實(shí)際需要，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)，服務(wù)農(nóng)村提高質(zhì)量，服務(wù)家校協(xié)同育人，服務(wù)“雙減”和“停課不停學(xué)”。 一是資源總量得到大幅增加。平臺(tái)在原有專題教育和課程教學(xué)兩個(gè)資源版塊的基礎(chǔ)上，新增加了課后服務(wù)、教師研修、家庭教育和教改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等四個(gè)版塊，共有36個(gè)二級(jí)欄目。現(xiàn)有資源總量達(dá)到28052條，新增資源17300條，增加1.6倍，其中，平臺(tái)的課程教學(xué)資源目前上線了19個(gè)版本、452冊(cè)教材的19508課時(shí)資源；還外鏈了中國國家博物館、中國數(shù)字科技館、國家公共文化云、人民日?qǐng)?bào)少年網(wǎng)、數(shù)字敦煌、北京大學(xué)考古與藝術(shù)博物館、清華大學(xué)科學(xué)博物館等一批重要專業(yè)網(wǎng)站。 二是資源功能注重全面育人。平臺(tái)資源內(nèi)容廣泛，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展健康成長，專門開設(shè)了黨史學(xué)習(xí)、愛國主義、品德教育、科普教育、生態(tài)文明、體育鍛煉、文化藝術(shù)、勞動(dòng)教育等欄目；著力支撐“雙減”和疫情防控等重大任務(wù)，專門開設(shè)了作業(yè)命題、課后服務(wù)、學(xué)科研修、“雙減”經(jīng)驗(yàn)和防疫知識(shí)、生命與安全、心理健康等版塊欄目，還專門提供了心理援助熱線；著力實(shí)現(xiàn)課上課下、校內(nèi)校外全過程育人，既有覆蓋多個(gè)教材版本的各學(xué)科各年級(jí)全部課程學(xué)習(xí)資源，又有豐富的課后活動(dòng)、研學(xué)實(shí)踐、影視教育、經(jīng)典閱讀、家庭教育等多方面的資源。 三是資源質(zhì)量體現(xiàn)精品化。平臺(tái)資源秉承“國家工程、質(zhì)量至上”宗旨，堅(jiān)持系統(tǒng)謀劃、精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化審核，切實(shí)把好政治關(guān)、堅(jiān)持科學(xué)性、注重規(guī)范化。課程教學(xué)資源主要依托教育水平高的地區(qū)、辦學(xué)水平高的學(xué)校、教學(xué)水平高的教師和制作水平高的團(tuán)隊(duì)開發(fā)建設(shè)，每節(jié)課都經(jīng)過教學(xué)設(shè)計(jì)、備課研究、課件創(chuàng)作、反復(fù)打磨等環(huán)節(jié)；其他資源堅(jiān)持廣泛遴選、好中選優(yōu)、應(yīng)連盡鏈，確保資源精品化、專業(yè)化、體系化。 四是資源來源堅(jiān)持集成共建。平臺(tái)資源建設(shè)得到了中央有關(guān)單位、地方教育部門和部分高等學(xué)校的大力支持。文旅部、國家體育總局、中國科協(xié)、中國文聯(lián)、人民日?qǐng)?bào)社、新華社等部門單位，北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校提供了豐富的各類優(yōu)質(zhì)資源；北京、上海、江蘇等省市提供了優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源；67家出版單位提供了2004冊(cè)電子版教材。 |
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